0-3岁的宝宝为什么要做发育评诂

   父母带宝宝来儿童医学中心的发育与行为儿科时医生常会问宝宝会说什么话？会玩什么玩具？会表示要大小便吗？并让宝宝活动活动如抬抬头，翻翻身，或爬一爬等等，其实这就是初步的发育评诂，然后根据需要，再决定是否做更详细的发育评诂。

为什么要对宝宝做发育评估呢？因为0-3岁的宝宝在发育过程中有许多阶段是处于急促的能力变化中:宝宝各种能力必需到一定的年龄才会出现，如果家长掌握的时机不当，对宝宝进行过早或过迟的训练则可能影响其能力的发展，例如有的宝宝才6个月家长就让他的双脚承重，练习走路则可能出现下肢骨骼畸型，形成“X”型腿或“O”型腿或关节损伤；又如有的宝宝没得到训练或环境限制，到了9个月了还不会爬，经详细询问才知道家长怕宝宝累着天天抱，又因为怕宝宝着凉穿得太多根本没有机会让宝宝爬；此外宝宝有的能力出现后由于没得到家长的训练巩固或缺乏环境条件，则原来出现的能力可能消失，例如许多父母来求诊时告诉医生宝宝原来会叫“爸爸”“妈妈”可现在什么也不说，只用小手指他想要的东西，在询问中才知道家长工作太忙，根本没有时间和宝宝玩耍、聊天，而且父母太“聪明”了，只要宝宝的一个动作或一个眼神就能知道宝宝想要什么并立即让宝宝得到满足，这样宝宝的语言就没有“用武之地”，当然“退化”了。

    因此，这时是最需要保健医生指导的时候。在这些阶段发育与行为儿科医生会根据各个宝宝不同的发育水平提供父母预见性的指导包括：
（1）就宝宝下一步的发育水平，告诉父母宝宝发育进程中的重要指标；
（2）向父母宣传发育行为方面的知识，并实施在定期的健康检查中；
（3）预先指导和咨询有关进食、睡眠、排泄、习惯、环境、早期干预等内容和处理方法。

   可见定期对宝宝做发育评诂，通过各阶段有目的的指导，促进宝宝的身心得到全面的发展是十分重要的。新华医院和儿童医学中心的发育与行为儿科在对儿童的健康检查时就把预见性的发育指导交到家长的手中，深受家长的欢迎。

 点击向专家咨询关于“发育评诂”的问题>>>